¿Cómo se hará la investigación y con qué instrumentos metodologicos?
1.Método de trabajo
2.Tipo de investigación por fuente de datos
3.Tipo de investigación por la profundidad del estudio
4.Tecnica de investigación a utilizar
5. Población a estudiar
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11 comentarios:
EQUIPO DEL SECUESTRO:
*NUESTRO METODO DE TRABAJO SERA DOCUMENTAL BASANDONOS EN LIBROS Y FUENTES DE INFORMACION RELACONADOS CON LA PSICOLOGIA Y EL SECUESTRO.
*NUESTRO TIPO DE INVESTIGACION SERA DOCUMENTAL.
*NUESTRAS TECNICAS DE INEVESTIGACION SERA LA OBSERVACION AL PERFIL PSICOLOGICO DEL SECUESTRADOR.
Se empleará la investigación de campo y documental, es decir, mixta, ya que se emplearán libros para la consulta de datos, y se investigará en hogares de Irapuato como se emplea el agua y su distribución.
Además se utilizará la investigación experimental, ya que se diseñará una compleja estructura de captación, distribución, filtración y redistribución del agua, descriptiva ya que se detallará los procesos de filtración del agua, social puesto que los habitos cambian de acuerdo al grupo social, además de campo.
Después de haber analizado el problema y de evaluar su trascendencia. se continuará con la investigación mediante documentos de libros, revistas científicas y demás fuentes sobre la filtración y decantación del agua, una vez que se domine el tema, se procederá a hacer un análisis de una muestra de los hogares de la clase media de Irapuato en cuanto a la estructura de las tuberías del agua, a la distribución de las áreas como jardín, cuartos, baños, etc., y los hábitos de sus moradores.
La investigación se enfocará a las personas que más utilizan agua deduciendo que se trata de las clases media y alta.
El tipo de investigación que realizaremos es mixta, porque recurriremos a la investigación documental pues analizamos y empleamos información contenida en documentos como libros, periódicos, revistas entre otros.
Además utilizamos la investigación de campo porque obteneos información a través del contacto directo con el objeto de estudio.
El método que usaremos será el deductivo ya que partiremos de principios generales como la conducta, ambiente de trabajo, actitud, programas, etc. de los policías para averiguar cuál es la verdadera causa por la cual los policías no hacen su trabajo a la hora del delito.
Así mismo utilizaremos el método mayéutico gracias al uso de una entrevista que realizaremos a algunos elementos de la policía de Irapuato.
Al mismo tiempo llevaremos a cabo el descriptivo porque aclararemos las características de los fenómenos que los rodean.
El heurístico, que tiene como finalidad descubrir nuevas verdades en cuanto al campo de investigación.
Y por último el método sociológico, debido al estudio de los hechos sociales.
Las técnicas e instrumentos de los que nos apoyaremos para recopilar información serán: la de encuesta al la población, entrevista al algunos elementos del cuerpo policiaco
Ahora bien, es importante señalar que analizaremos la ciudad de Irapuato, tanto a los ciudadanos como a los policías; cada uno tiene diferente función en nuestra investigación, por ejemplo: los policías serán estudiados en el rango de su mal desempeño en su trabajo, y la población, en cuál es su punto de vista respecto a todo esto.
nuestro metodo de investigacio sera documental nos basaremos en libros,que manejen las reglas y leyes que se tendran que seguir, para asi exportar y mejoral la calidad del tomate.
Nuestro metodo de investigacio sera documental nos basaremos en libros,que manejen las reglas y leyes que se tendran que seguir, para asi exportar y mejoral la calidad del tomate.
La investigacion sera de tipo documental.
Nuestras tecnicas de investigacion sera de registro.
ºººPOBLACION A ESTUDIAR (MUESTREO DE ESUDIO)ººº
EQUIPO DEL CUERPO POLICIACO...
EL TIPO DE MUESTREO QUE VAMOS A EMPLEAR ES MIXTO, PORQUE SE APLICARÁ EL CUESTIONARIO A LA SOCIEDAD, SELECCIONANDO LA MUESTRA EN FORMA ALEATORIA; ES DECIR AL AZAR. PARA LLEVAR A CABO LA ENTREVISTA SE SELECCIONARÁN LOS POLICIA DE SEXO MASCULINO; PARA LOGRAR ESTO SE EMPLEARÁ EL MUESTREO POR CUOTAS.
se utilizara el metodo de trabajo analitico
tipo de investigacion sera documental y de campo
tecnica de investigación se usara el cuestionario
la poblacion a estudiar es desempleados y empleados
muestreo estratificado por que vamos a dividir la muestra en dos grupos representativos , empleados y desempleados, tomando parametros de comparacion, como perspectivas, expectativas y acciones situacionales.
Una entrevista es un hecho que consiste en un diálogo entablado entre dos o más personas: el entrevistador o entrevistadores que interrogan y el o los entrevistados que contestan
Entrevista es una conversación que tiene como finalidad la obtención de información.
Hay diversos tipos de entrevistas:
laborales: para informarse y valorar al candidato a un puesto de trabajo
investigación: realizar un determinado estudio
informativas: reproducir opiniones
personalidad: retratar o analizar psicológicamente a un individuo
La entrevista como instrumento de investigación ha sido utilizada de forma ambiciosa por antropólogos, sociólogos, psicólogos, politólogos o economistas. Es por ello que gran parte de los datos con que cuentan las ciencias sociales proceden de las entrevistas.
La entrevista tiene un número de variantes casi indeterminadas, a continuación se citan varios tipos de entrevista que aparecen en los medios de comunicación:
• Informativa o de actualidad Es la vinculada con los hechos del día
• De divulgación Sobre temas especializados en avances o descubrimientos científicos, médicos, tecnológicos, etc.
• Testimoniales Las que aportan datos, descripciones y opiniones sobre un acontecimiento o suceso presenciado
• Declaraciones Datos, juicios u opiniones recogidos textualmente
• Encuestas Preguntas destinadas a obtener información sobre la opinión de un sector de la población sobre un tema, se utiliza para obtener información relevante
• Perfil o semblanza Es cercano a la biografía, está basado en la combinación de fuentes documentales y testimoniales con datos obtenidos de la persona entrevistada.
• Cuestionario fijo En algunos medios se usa periódicamente con distintas personas. Abarca registros diferentes, desde el humor hasta la seriedad.
• De investigación o indagación No aparece publicado con forma de entrevista. Se utiliza para obtener o contrastar información
• Interpretativa También conocida como creativa, de personaje, etc.Se interesa por el personaje de una manera global. Interesa el valor estético del texto y el interés humano.
EQUIPO DEL SECUESTRO:
Resumen del muestreo:
TAMAÑO Y SELECCION DE LA MUESTRA:
Para llevar acabo el tipo de muestreo se necesita tenerse en cuenta los parámetros de la población que se desea investigar y se determina dependiendo del nivel requerido a muestreo de su precisión .
Los tres puntos importantes de la muestra son:
Procedimientos para determinar:
•la representatividad de la muestra
•el error de la muestra
•el tamaño de la muestra
Etapas del proceso de investigación:
•Los objetivos que persigue la investigación
•Las fuentes de información y marco teórico
•Los recursos disponibles en sus diferentes niveles
•La metodología, técnicas para utilizar en una investigación.
• El diseño muestral y estadístico
•Prueba de representativa de la muestra
•Recolección y tipo de análisis o tratamiento de datos.
Diseño del muestreo :
Aquí nos habla que la teoría de muestreo puede trabajar con muestras para tener conocimiento de las medidas de la población. Sus medidas se le llaman estadisticos.
En el diseño del muestreo se relaciona con la estructuracion de instrumentos necesarios para recoger los datos.
Procedimientos para el diseño de muestreo son:
A.- MUESTREO PROBABILISTICO: Sus unidades de analisis son seleccionadas de forma aleatoria.
* MUESTREO ALEATORIO SIMPLE: Su selección de elementos se compone de la muestra al azar. Por preferencias y deseos del sujeto no influyen en este proceso.
* MUESTREO ESTRATIFICADO: Este divide a la población en estratos con el fin de obtener distintos estragos.
*MUESTREO POR RACIMOS: Se realiza por etapas, y es mejor por el ahorro de recursos y tiempo.
*MUESTREO SISTEMATICO: Este nos ayuda cuando la población es muy grande y difícil del hacer el marco de muestra.
B.- MUESTREO NO PROBABILISTICO: Este se justifica por comodidad y la economía, pero la muestra no puede generalizarse en toda la población.
*MUESTREO POR CUOTAS: En este se divide a la población y se seleccionan los casos que le sirven al investigador
*MUESTREO INTENCIONADO: aquí el investigador selecciona los elementos según su juicio.
*MUESTREO MIXTO: En este se combinan diversos tipos de muestreo ya sean de la opcion A o la B .
*MUESTREO DE TIPO: Es una aplicación combinada y especial de los tipos de muestra existentes.
EQUIPO DEL SECUESTRO:
RESUMEN DE:
LA ESCALA DE LIKERT
• Es un tipo de instrumento de medición o de recolección de datos que disponemos en la investigación social.
• Es una escala para medir las actitudes.
• Consiste en unos ejes se registra a los encuestados o el número de formulario conjunto de ítems bajo la forma de afirmaciones o juicios ante los cuales se solicita la reacción (favorable o desfavorable, positiva o negativa) de los individuos.
• Alternativas o puntos en la escala de Likert:
Alternativa A:
(5) Muy de acuerdo
(4) De acuerdo
(3) Ni de acuerdo, ni en desacuerdo (Afirmación)
(2) En desacuerdo
(1) Muy en desacuerdo
Alternativa B:
(5) Totalmente de acuerdo
(4) De acuerdo
(3) Neutral (Afirmación)
(2) En desacuerdo
(1) Totalmente en desacuerdo
Alternativa C:
(5) Definitivamente sí
(4) Probablemente sí
(3) Indeciso (Afirmación)
(2) Probablemente no
(1) Definitivamente no
Alternativa D:
(5) Completamente verdadero
(4) Verdadero
(3) Ni falso, ni verdadero (Afirmación)
(2) Falso
(1) Completamente falso
• Para obtener las puntuaciones de la escala de Likert, se suman los valores obtenidos respecto de cada frase. El puntaje mínimo resulta de la multiplicación del número de ítems por 1. Una puntuación se considera alta o baja respecto del puntaje total (PT); este último está dado por el número de ítems o afirmaciones multiplicado por 5.
ENTREVISTA
La Entrevista es una conversación entre dos o más personas, en la cual uno es el que pregunta (entrevistador). Estas personas dialogan con arreglo a ciertos esquemas o pautas de un problema o cuestión determinada, teniendo un propósito profesional.
En una entrevista siempre va haber :
Un ENTREVISTADO deberá ser siempre una persona que interese a la comunidad. El entrevistado es la persona que tiene alguna idea o alguna experiencia importante que transmitir.
Un ENTREVISTADOR es el que dirige la Entrevista debe dominar el dialogo, presenta al entrevistado y el tema principal, hace preguntas adecuadas y cierra la Entrevista.
Funciones de la Entrevista:
Existen cuatro funciones básicas y principales que cumple la Entrevista en la investigación científica:
• Obtener información de individuos y grupos
• Facilitar la recolección de información
• Influir sobre ciertos aspectos de la conducta de una persona o grupo (opiniones, sentimientos, comportamientos, etc.)
• Es una herramienta y una técnica extremadamente flexible, capaz de adaptarse a cualquier condición, situación, personas, permitiendo la posibilidad de aclarar preguntas, orientar la investigación y resolver las dificultades que pueden encontrar la persona entrevistada.
Ventajas:
• La información que el entrevistador obtiene a través de la Entrevista es muy superior que cuando se limita a la lectura de respuesta escrita
• Su condición es oral y verbal.
• A través de la Entrevista se pueden captar los gestos, los tonos de voz, los énfasis, etc., que aportan una importante información sobre el tema y las personas entrevistadas.
Desventajas:
• Limitaciones en la expresión oral por parte del entrevistador y entrevistado.
• Se hace muy difícil nivelar y darle el mismo peso a todas las respuestas, sobre todo a aquellas que provienen de personas que poseen mejor elocuencia verbal, pero con escaso valor informativo o científico.
Tipos de Entrevista:
1. Estructurada: Es más flexible y abierta, aunque los objetivos de la investigación rigen a las preguntas, su contenido, orden, profundidad y formulación se encuentran por entero en manos del entrevistador.
2. No estructurada: Es más flexible y abierta, aunque los objetivos de la investigación rigen a las preguntas, su contenido, orden, profundidad y formulación se encuentran por entero en manos del entrevistador.
3. A profundidad: Es una técnica para obtener que una persona transmita oralmente al entrevistador su definición personal de la situación.
4. Enfocada: es una Entrevista en profundidad pero específicamente dirigida a situaciones concretas. Va dirigida a un individuo concreto, caracterizado y señalado previamente por haber tomado parte de la situación o experiencia definida.
5. Focalizada: Es una forma de llevar la Entrevista en profundidad en forma grupal. La Entrevista en grupo ofrece unas oportunidades de conocimiento y de análisis que la Entrevista individual no ofrece.
CUESTIONARIO:
Para la construcción del cuestionario se presupone una metodología sustentada en la metodología que se esta empleando en la investigación. Las preguntas deben de estar dirigidas a aspectos específicos de las variables que se están estudiando .para la formulación de las preguntas es importante tomar en cuenta aspectos como los siguientes:
a) claridad en la redacción de las preguntas.
b) Evitar que las preguntas induzcan las respuestas.
c) No hacer preguntas que molesten o incomoden a los entrevistados.
Después de diseñar el cuestionario es importante hacer una prueba piloto que permita conocer si el cuestionario esta bien diseñado, y las respuestas obtenidas están en la función de lo que se busca.
Por ultimo es importante realizar un análisis e interpretación de los datos obtenidos por lo que será necesario realizar una presentación de los datos en graficas, cuadros estadísticos , etc.
OBSERVACION:
Observación es un método para reunir información visual sobre lo que ocurre, lo que nuestro objeto de estudio hace o cómo se comporta. La observación es visual. La observación descriptiva significa que no desea modificar la actividad en ninguna manera
El cuerpo de conocimientos de que forma
a. parte la observación
El investigador conoce el problema y el objeto de investigación, estudiando su curso natural, sin alteración de las condiciones naturales, es decir que la observación tiene un aspecto contemplativo.
La observación configura la base de conocimiento de toda ciencia y, a la vez, es el procedimiento empírico mas generalizado de conocimiento. Mario Bunge reconoce en el proceso de observación cinco elementos:
b. El objeto de la observación
c. El sujeto u observador
d. Las circunstancias o el ambiente que rodean la observación
e. Los medios de observación
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